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[2026-233] 안산교육지원청, 중3 교사 대상 고교학점제 연수 운영

경기도안산교육지원청(교육장 김수진)은 10월 22일(목) 경기도안산교육지원청에서 관내 중학교 3학년 부장교사와 담임교사를 대상으로 「2026 우리 선생님이 들려주는 고등학교 이야기」 고교학점제 진로·진학지도 연수를 운영하였다.이번 연수는 고등학교 진학을 앞둔 학생들이 자신의 관심과 적성에 맞는 고교 선택을 준비할 수 있도록 교사의 교육과정 이해와 진로·진학 상담 역량을 강화하기 위해 마련되었다. 특히 중학교에서 이루어지는 진학지도가 고등학교 입학 이후의 과목 선택과 학업 설계까지 이어질 수 있도록 구성하였다.연수는 성안고 이지숙 교사가 강사로 참여해 ▲고교학점제와 고교생활 알아보기 ▲과목 선택과 진로 연결하기 ▲안산 관내 고등학교 교육과정으로 진학 지도하기 등 세 가지 주제로 진행되었다. 학점 이수 기준과 2022 개정 교육과정의 선택과목 체계를 살펴보고, 학생의 진로·적성을 고려한 과목 선택 지도 방향을 안내하였다.특히 안산 관내 고등학교의 교육과정 편제와 특색 교육과정, 과목 개설 현황 및 공동교육과정을 자세히 살펴보며 학생에게 필요한 배움의 기회를 탐색하는 데 중점을 두었다. 학교별 교육과정 자료를 학생의 관심 분야와 연결해 읽고, 이를 고교 선택 상담에 활용할 수 있도록 안내하였다.김수진 교육장은 “교사가 교육과정을 읽는 깊이만큼 학생이 발견하는 미래의 가능성도 넓어진다”며 “중3 시기의 진학지도가 학생 한 명 한 명의 관심과 강점을 발견하고, 그 가능성을 펼칠 배움의 길을 함께 설계하는 시간이 되길 바란다”고 말했다.이어 “안산교육지원청은 중학교와 고등학교를 잇는 교사들의 전문성과 협력을 바탕으로, 학생의 꿈이 교육과정 속에서 구체적인 배움으로 이어지고 그 배움이 미래를 여는 힘이 되도록 지원하겠다”고 밝혔다.

2026.10.26 정**

[2026-232] 안산교육지원청, 자녀의 미래를 함께 설계하는 학부모 고교학점제 설명회 운영

경기도안산교육지원청(교육장 김수진)은 10월 22일(목) 경기도안산교육지원청 동행관 2층 한마음홀에서 관내 중학교 3학년 학부모와 참여 희망 학부모를 대상으로 「2026 우리 선생님이 들려주는 고등학교 이야기」 학부모 설명회를 운영하였다.이번 설명회는 ‘고등학교 선택과 2028 대입의 이해’를 주제로, 학부모가 안산 관내 고등학교의 교육과정을 자세히 살펴보고 자녀의 진로와 적성에 맞는 고교 선택을 준비할 수 있도록 마련되었다. 특히 학교별로 어떤 과목과 교육활동이 운영되는지 알아보며, 고등학교 선택을 입학 이후의 과목 선택과 진로·학업 설계까지 연결해 생각할 수 있도록 구성하였다.설명회는 ▲고등학교 생활, 미리 알고 시작하기(안산해솔중 교사 김동희) ▲안산 고등학교와 교육과정 알아보기(상록고 교사 박수연) ▲2028 대입과 고등학교 3년 준비하기(중앙중 교사 최명숙) ▲학부모가 먼저 물었습니다 등 네 가지 주제로 진행되었다. 고등학교 입학 초기 적응을 돕는 가정의 역할을 살펴보고, 안산 관내 고등학교의 다양한 교육과정을 자녀의 관심과 진로에 연결해 이해하도록 안내하였다. 또한 과목 선택과 대입제도 변화에 따른 준비 방향을 함께 짚으며 자녀의 고교 3년을 내다보는 시간을 마련하였다.이어 사전에 접수한 질문을 중심으로 학부모의 실제 고민을 나누고, 가정에서도 자녀와 고교 선택 및 진로·학업 계획에 관한 구체적인 대화를 이어갈 수 있도록 도왔다.김수진 교육장은 “고등학교를 알아보는 과정은 우리 아이가 무엇에 관심이 있고, 어떤 배움 속에서 자신의 가능성을 펼칠 수 있는지 함께 발견하는 시간”이라며 “학교마다 마련된 다양한 교육과정을 꼼꼼히 살펴보고 자녀의 생각에 귀 기울일 때, 고교 선택은 아이의 꿈과 배움을 연결하는 의미 있는 출발점이 될 것”이라고 말했다.이어 “학부모님이 자녀와 함께 교육과정을 읽고 배움의 방향을 고민할 수 있도록 돕는 것이 이번 설명회의 중요한 의미”라며 “안산교육지원청은 지역 고등학교의 다양한 교육과정이 학생과 학부모에게 충분히 안내되고, 모든 학생이 자신의 관심과 적성에 맞는 배움을 찾아 미래를 설계할 수 있도록 학교와 가정을 잇는 지원을 이어가겠다”고 밝혔다.

2026.10.26 정**

[2026-231] 안산교육지원청, 유치원 RAS! 동시로 잇는 마음, 초등학교로 잇는 성장

안산교육지원청(교육장 김수진)은 10월 23일(금) 오후 2시 30분 안산교육지원청 강의실에서 유아 보호자(부모)를 대상으로 「RAS! 유·초 이음: 동시작가와 함께 ‘동시’로 풀어가는 초등 적응 이야기」 연수를 실시했다.이번 연수는 「2026 폰 off! RAS on! 보호자(부모) 교육」의 일환으로 마련된 교육공동체 연수 4회차로, 유아가 초등학교 입학 후 새로운 환경에 안정적으로 적응할 수 있도록 돕고 유치원과 초등학교 간 질 높은 전환교육을 지원하기 위해 마련됐다.연수에서는 동시와 욕구이론을 접목해 보호자가 유아의 마음을 이해하고 초등학교 적응을 준비할 수 있도록 ▲동시 소개 ▲초등학교 준비하기 ▲대화 열기 ▲우리 집 작은 실천 찾기 등의 내용으로 진행했다.특히 보호자는 생존·사랑·힘·자유·즐거움의 다섯 가지 기본 욕구를 바탕으로 자신의 욕구를 돌아보고, 자녀의 욕구와 감정을 관찰하며 이해하는 시간을 가졌다. 이를 통해 자녀의 특성과 욕구에 맞는 소통 방법을 탐색하고, 초등학교 적응에 관한 이야기를 가정에서 자연스럽게 나눌 수 있도록 했다.또한 동시를 통해 초등학교 1학년 학생의 마음을 들여다보고, 유아기부터 준비할 수 있는 구체적인 실천 방법을 제시해 보호자들의 호응을 얻었다. 이는 초등학교 입학을 앞둔 유아와 보호자가 새로운 환경에 대한 막연한 불안을 줄이고, 서로의 마음을 이해하며 초등학교 생활을 준비하는 데 도움이 될 것으로 기대된다.김수진 교육장은 “초등학교 생활의 첫걸음을 준비하는 과정은 유치원 시기부터 시작되어야 한다”며 “동시를 통해 초등학교 1학년 학생의 마음을 이해하고 초등학교 생활을 미리 살펴보는 경험은 유아의 건강한 성장과 미래교육을 위해 의미가 크다”고 말했다. 이어 “안산교육지원청은 동시를 비롯한 문예체 교육을 통해 유아와 보호자의 건강한 성장을 지속적으로 지원하겠다”고 밝혔다.

2026.10.26 정**

[2026-230] 안산교육지원청, 학교장과 함께 시화호에서 지속가능발전교육의 길을 찾다

경기도안산교육지원청(교육장 김수진)은 10월 관내 초·중·고등학교장을 대상으로 시화호와 대부도 일대에서 ‘2026 지속가능발전교육 학교장 현장연수’를 운영하고 있다고 22일 밝혔다.이번 연수는 학교장들이 지역의 생태·환경·역사 자원을 직접 체험하며 지속가능발전교육의 의미와 가치를 이해하고, 이를 학교 교육과정과 연계할 수 있는 방안을 모색하기 위해 마련됐다.안산시지속가능발전협의회와 협력하여 진행하는 이번 연수는 초등학교장 대상 1차 연수를 마쳤으며, 중·고등학교장 대상 2차 연수도 이어갈 예정이다. 학교급별 특성을 고려해 서로 다른 생태탐방 프로그램을 구성함으로써 지역 환경자원의 다양한 교육적 가치를 살펴볼 수 있도록 했다.1차 연수에 참여한 초등학교장들은 ‘안산호’에 승선해 시화호와 대부도의 변화된 모습을 살펴보며 환경 복원과 지속가능발전의 의미를 되새겼다. 이어 대송습지에서는 철새와 다양한 생태환경을 관찰하며 생물다양성 보전의 중요성을 이해하고, 대부광산에서는 퇴적암층과 지질환경을 탐방하며 지역의 자연사적 가치와 교육적 활용 가능성을 살펴봤다.이어지는 중·고등학교장 대상 연수에서는 대부도 내 람사르습지인 상동갯벌을 탐방하는 프로그램이 마련된다. 참가자들은 갯벌 생태계의 특성과 생물다양성, 습지 보전의 중요성을 살펴보고, 지역의 소중한 자연자원을 학교 교육과정과 연계할 수 있는 방안을 모색할 예정이다.특히 이번 연수는 지역의 자연환경을 단순히 둘러보는 데 그치지 않고, 자연과 인간의 공존, 생태계 보전과 지속가능한 발전의 의미를 학생들의 배움으로 연결하는 데 중점을 두었다. 학교장들은 현장에서 경험한 내용을 바탕으로 학생들이 환경과 사회의 관계를 이해하고, 지속가능한 미래를 위해 책임 있게 행동하는 역량을 기를 수 있도록 학교교육의 실천 방안을 함께 모색했다.김수진 교육장은 “지속가능발전교육은 학생들이 환경과 사회의 문제를 자신의 삶과 연결해 생각하고, 더 나은 미래를 위해 책임 있게 행동하는 힘을 기르는 교육”이라며 “이번 연수가 학교장들이 우리 지역의 소중한 자원과 그 가치를 새롭게 발견하고, 학생들이 지속가능한 미래를 만들어 가는 주체로 성장할 수 있도록 학교 현장에서 다양한 교육활동을 펼치는 계기가 되길 바란다”고 말했다.안산교육지원청은 초·중·고등학교장을 대상으로 한 현장연수에 이어 11월에는 교원 대상 지속가능발전교육 현장 연수를 실시할 예정이다. 앞으로도 지역 유관기관과의 협력을 강화하고, 다양한 지역 교육자원을 활용한 지속가능발전교육이 학교 교육과정과 연계되어 교육 현장에서 실천될 수 있도록 적극 지원할 계획이다.

2026.10.26 정**

[2026-229] 안산교육지원청, ‘기업과의 벽깨기’로 지역 직업교육 협력 기반 넓힌다

경기도안산교육지원청(교육장 김수진)은 10월 21일 호텔스퀘어 안산에서 안산시, 지역기업 50개사와 함께 「2026 안산 루트 직업교육혁신지구 참여기업 협약식」을 개최했다.이번 협약식은 안산시와 안산교육지원청이 지역기업과의 협력을 확대하고, 지역의 교육·산업 자원을 연계해 인재 양성부터 취업과 정착까지 함께 지원하는 지속가능한 지·산·학 협력체계를 구축하기 위해 마련됐다.안산 루트 직업교육혁신지구는 교육부의 직업교육혁신지구 사업으로, 경기도교육청·안산시·안산교육지원청이 협력하고 지역 직업계고·기업·대학·유관기관이 함께 참여한다. 로봇·AI 분야를 중심으로 지역산업에 필요한 인재를 양성하고, 교육부터 현장실습·취업·후학습·지역 정착까지 이어지는 안산형 직업교육 성장경로 구축을 추진하고 있다.이날 행사에는 안산시·경기도안산교육지원청·경기도교육청·교육부 관계자와 참여기업 대표 및 임직원, 관내 6개 직업계고 교장 및 업무 담당자, 안산 지역직업교육협의회 위원, 유관기관 관계자 등이 참석했다. 기업인 특별강연과 혁신지구 사업 안내에 이어 업무협약 체결, 참여기업 현판 수여, 만찬 및 네트워킹이 진행됐다.협약에는 ▲맞춤형 직업교육을 위한 인적·물적 자원 공유 및 지속가능한 협력 거버넌스 구축 ▲산업현장 수요를 반영한 자문·멘토링 ▲양질의 현장실습처 제공 및 채용 연계 ▲사업 추진을 위한 행정·재정적 지원 등이 담겼다. 안산시와 안산교육지원청, 참여기업은 각자의 자원과 전문성을 바탕으로 지역인재 양성과 지역산업 발전에 협력하기로 했다.이어진 만찬에서는 기업과 교육기관, 관계기관 참석자들이 기업별 주요 사업과 인재 수요, 직업교육 현황에 대한 의견을 나누고 지역 내 협력 가능성을 살폈다.안산교육지원청과 안산시는 안산 루트 직업교육혁신지구 지원센터를 중심으로 기업·직업계고·대학·유관기관의 지속적인 교류를 지원하고, 참여기업의 의견을 반영한 협력 과제를 구체화할 계획이다. 기업탐방·멘토링·캡스톤디자인 등 현장 중심 교육과 현장실습·취업 연계를 확대하고, 대학 및 유관기관과 연계해 후학습과 지역 정착을 위한 지원 기반도 강화할 예정이다.김수진 교육장은 “기업과의 벽깨기는 지자체와 교육기관, 기업이 지역인재의 성장을 공동의 과제로 삼고 힘을 모으는 데서 시작한다”며 “안산시와 함께 기업의 목소리를 듣고 지역의 교육·산업 자원을 연결해, 학생들이 안산에서 배우고 일하며 성장할 수 있도록 지원하겠다”고 말했다.

2026.10.26 정**

[2026-228] 안산교육지원청 부설영재교육원, 99명 영재들의 창의적 탐구 성과 빛나다

경기도안산교육지원청(교육장 김수진)은 10월 13일과 21일 두 차례에 걸쳐 안산해양중학교에서 개최한 ‘2026학년도 부설영재교육원 창의적 산출물발표회’를 성황리에 마쳤다고 밝혔다.이번 발표회에는 초등학교 3학년부터 중학교 2학년까지 영재교육대상자 99명이 31개 팀으로 참여해 수학·과학·정보 분야에서 스스로 선정한 주제를 탐구한 성과를 선보였다.학생들은 관심 분야가 비슷한 친구들과 팀을 이루어 연구 주제를 정하고, 자료 조사와 실험, 분석을 거쳐 도출한 결과를 직접 발표했다. 특히 탐구 과정에서 마주한 문제를 함께 해결하고, 질의응답을 통해 자신의 생각을 논리적으로 설명하며 한층 성장한 모습을 보여주었다.늦은 저녁까지 이어진 발표회에도 학부모들의 관심과 참여 열기는 뜨거웠다. 학부모들은 자녀가 자신 있게 연구 성과를 발표하는 모습을 흐뭇하게 지켜보며 아낌없는 박수와 격려를 보냈다. 단순한 결과 발표를 넘어 자녀의 노력과 성장을 직접 확인하는 뜻깊은 시간이 됐다.학생들에게도 이번 발표회는 특별한 성장의 기회가 됐다. 스스로 질문하고 답을 찾아가는 과정에서 탐구의 즐거움을 느끼고, 친구들과 협력하며 자신감과 성취감을 키웠다. 특히 경쟁과 시상보다는 배움과 성장에 초점을 맞춰 모든 학생이 주인공이 되는 축제의 장으로 운영됐다.김수진 교육장은 “학생들이 스스로 질문하고 답을 찾아가는 과정이야말로 미래 인재를 키우는 힘”이라며 “앞으로도 학생들의 무한한 가능성이 창의적인 배움과 도전으로 이어질 수 있도록 영재교육을 적극 지원하겠다”고 밝혔다.

2026.10.26 정**

[2026-227] 안산교육지원청, 아이들의 활기찬 하루를 위한 ‘RAS와 함께하는 유치원 방과후 과정 담당자 연수’ 개최

안산교육지원청(교육장 김수진)은 10월 21일(수) 오전 9시 한마음홀에서 유치원 방과후 과정 담당자 60명을 대상으로 「RAS와 함께하는 방과후 과정 담당자 연수」를 실시했다.이번 연수는 경기도교육청의 핵심 정책인 ‘RAS교육’이 유치원 현장에 본격적으로 도입됨에 따라, 방과후 과정 담당자들의 신체 활동과 유아에 대한 신체적 지원이 증가하는 상황을 고려해 마련됐다. 문예체 활동 지도 과정에서 발생할 수 있는 신체적 피로와 통증을 선제적으로 예방하고, 담당자들이 건강한 환경에서 유아들에게 더욱 활기차고 주도적인 RAS교육을 제공할 수 있도록 지원하는 데 목적이 있다.연수는 근골격계 질환 예방을 주제로 ▲근골격계 질환의 이해 ▲목·허리·어깨 통증의 원인과 이해 ▲통증 예방을 위한 바른 자세 등 이론과 실습을 병행하는 방식으로 진행됐다. 이를 통해 방과후 과정 담당자들이 자신의 신체 상태를 점검하고, 일상적인 업무와 교육 활동에서 실천할 수 있는 건강관리 방법을 익히도록 했다.특히 이번 연수는 담당자들의 건강 증진뿐만 아니라, 유아들의 올바른 생활 자세 형성과 건강한 신체 발달을 지원하는 데에도 도움이 될 것으로 기대된다. 담당자들이 건강한 자세와 생활 습관을 직접 실천하고 유아들에게 안내함으로써, 교육 현장 전반에 건강한 생활문화가 확산될 것으로 보인다.김수진 교육장은 “이번 연수가 유치원 방과후 과정 담당자들의 신체적 부담을 줄이고, 보다 건강하고 활기찬 방과후 과정을 운영하는 데 도움이 되길 바란다”며 “담당자들의 건강한 생활 습관이 유아들에게도 긍정적인 본보기가 되어 유아들의 건강한 성장과 발달로 이어질 수 있도록 앞으로도 RAS를 통해 교육공동체가 건강하게 생활할 수 있도록 아낌없이 지원하겠다”고 밝혔다.

2026.10.26 정**

[2026-226] 경기도안산교육지원청, 소상공인 보호 및 상생 협력을 위한 외상거래 예방 대책 추진

경기도안산교육지원청(교육장 김수진)은 관내 학교 공사 현장 주변 소상공인의 재산권을 보호하고, 투명하고 신뢰받는 공사 현장 환경을 조성하기 위해 ‘공사 현장 주변 상권 외상거래 예방 및 상생 협력 대책’을 추진한다.이번 대책은 학교 신･증축 및 공간재구조화등 공사 과정에서 현장관계자들이 인근 식당 및 자재업체를 이용하며 발생할 수 있는 외상 거래 피해를 사전에 예방하고, 지역 상인과 공사 현장이 상생하는 분위기를 조성하기 위해 마련되었다.안산교육지원청은 ‘안산시 상권활성화재단’과 협력체계를 구축하여 착공 단계부터 외상거래 예방 안내를 적극적으로 실시할 예정이다. 교육지원청이 상권활성화 재단에 안내 공문을 전달하면, 재단과 상인회를 거쳐 관내 소상공인에게 외상거래 주의 및 예방 안내 문자를 신속하게 전달하는 4단계 안내 체계를 가동한다.아울러 학교 주변에 ‘투명한 거래 및 미수금 예방’안내 현수막을 설치해 공사 현장 관계자와 인근상인 모두가 건전한 거래 원칙을 인식하고 실천할 수 있도록 유도할 예정이다. 이번 방안을 통해 공사 현장 인근 소상공인의 외상 거래 피해를 예방하고, 공사 관련 민원을 줄이는 한편, 지역 상권과 공사현장간 상호 신뢰를 높일 수 있을 것으로 기대된다.김수진 교육장은 “이번 대책이 공사 현장과 지역 소상공인이 서로 존중하고 상생하는 건강한 지역 사회 환경을 만드는 밑거름이 되길 바란다.”며 “앞으로도 지역 상권 보호와 투명한 공사 현장 조성을 위해 지속적으로 노력하겠다”라고 말했다.

2026.10.21 정**

[2026-225] 안산교육지원청, ‘안산 성포 온동네 돌봄‧교육센터 개소식’ 개최

경기도안산교육지원청(교육장 김수진)은 2026년 10월 19일(월), 안산지역 두 번째 온동네 돌봄・교육센터인 ‘안산 성포 온동네 돌봄・교육센터’의 개소식을 성포초등학교에서 개최했다.이번 개소식은 지난 해 문을 연 매화 온동네 돌봄・교육센터에 이어 두 번째로 선보이는 안산교육지원청 거점센터로, 학교 유휴공간을 활용해 인근 지역 초등학생들에게 양질의 방과후 맞춤형 교육・돌봄 프로그램을 전액 무료로 제공하기 위해 마련됐다. 특히 이날 행사는 성포초등학교의 ‘성포 꿈빛 도서관 개관식’과 함께 진행되어 의미를 더했다. 안산 성포 온동네 돌봄・교육센터는 ▲스포츠 분야 3개 부서(AR클라이밍, 양궁, 농구) ▲미디어 아트 분야 4개 부서(영화, 웹툰, 크리에이티브, 사진)를 개설해 학생들의 창의성과 신체발달을 지원한다. 이로써 기존 매화 센터의 ‘음악・예술’ 프로그램과 더불어 센터별 특색 프로그램을 차별화하여 학생들의 흥미와 수요에 맞춘 교육 선택권을 한층 넓혔다. 김수진 교육장은 “매화 센터에 이어 성포 온동네 돌봄・교육센터가 문을 열며 안산형 방과후・돌봄 교육이 더욱 견고해졌다. 앞으로도 지역사회와 협력해 아이들이 안전하고 질 높은 맞춤형 돌봄・교육을 누릴 수 있도록 적극 지원하겠다.”라고 밝혔다.

2026.10.21 정**

[2026-224] 안산교육지원청, 학생자치회 역량 강화 프로그램 통해 ‘경기교육의 미래’ 그린다

경기도안산교육지원청(교육장 김수진)은 10월 17일 안산교육지원청에서 초·중·고 학생 50명을 대상으로 ‘2026 안산지역학생자치회 역량강화 프로그램’을 운영하였다.이번 프로그램은 ‘학생이 참여하는 교육자치, 함께 만드는 경기교육’을 주제로 학생들이 교육정책을 이해하고 학교 현장에서 실천할 수 있는 방안을 모색하도록 마련되었다. 특히 학생의 삶과 밀접한 경기도교육청 주요 교육정책을 중심으로 학생 주도 토의·토론 활동을 운영하였다.초등부는 경기도교육청의 ‘폰 OFF RAS ON’ 정책을 주제로 폰프리 학교문화 조성을 위한 토의·토론을 진행하였다. 학생들은 학교생활 속 휴대전화 사용의 필요성과 제한에 대한 다양한 의견을 나누고, 학생자치회가 주도하는 폰프리 실천 방안과 친구들과 함께할 수 있는 RAS 활동을 모색하였다.중·고등부는 ‘학생의 교육정책 참여 확대’를 주제로 민선6기 경기도교육청의 주요 교육정책을 살펴보고 학생의 관점에서 의견을 제안하는 토의·토론을 진행하였다. 학생들은 폰프리 스쿨, 벽깨기 교육, 교권보호전담관, 교육감 선거 참여 연령 하향, 학생자치 예산제, RAS 교육 등 8가지 다양한 정책의 취지와 내용을 검토하고, 학교 현장에서의 적용과 학생 참여 방안을 논의하였다.또한 학생들은 토의·토론 결과를 바탕으로 학교생활 속 실천 약속과 교육정책에 대한 공동 제안을 마련하며, 학생자치의 실천 가능성을 모색하였다.프로그램에 참여한 한 학생은 “폰프리 정책이 단순히 휴대전화를 사용하지 않는 것이 아니라 친구들과 더 많이 소통하고 다양한 활동에 참여하기 위한 것임을 알게 되었다”며 “학교에 돌아가서도 친구들과 함께 폰프리 활동을 실천하고, 학생자치회에서 우리가 할 수 있는 활동을 직접 만들어 보고 싶다”고 소감을 밝혔다.김수진 교육장은 “학생들이 경기교육정책을 이해하고 자신의 의견을 제안하는 경험은 교육자치의 주체로 성장하는 중요한 과정”이라며 “이번 프로그램에서 얻은 배움과 제안이 학교 현장의 학생 주도 실천으로 이어질 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.안산교육지원청은 앞으로도 교육정책과 연계한 학생 참여형 토의·토론 활동을 확대하고, 학생들이 학교생활의 문제를 스스로 해결하며 자치활동을 주도할 수 있도록 지속적으로 지원할 계획이다.

2026.10.21 정**

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